这个时候，生产力发展大于一切。
红警系统为陆远带来了军队，带来了科技，更重要的是带来了秩序，当重新搞起教育的时候，他也有些头疼。
曾经的教育体系，堪称时光监狱，是烙在手臂上的丑陋蝴蝶。
打压式教育。
小孩很可怜，考试最重要，竞争激烈压力大，一刀切的教学并不适用每个学生，更有某些大省的高等院校屈指可数，而某些小省的高等院校泛滥成堆。
简单讲“学生”
答题卡上填珍惜青春、努力学习、创造生命价值，而他想写享受才是珍爱生命的表现，追求快乐才是人生最大的目的。
这种教育，泯灭了孩子的童真，让人活在压力和质疑中一辈子。
竞争力过强导致的心理问题数不胜数，没有人愿意接受一个努力却又得不到回报的自己。
利弊关系很让人烦心，但可悲的是，没有人能挣脱这个牢笼。
家长想要孩子争气，出人头地，但同时也不想要孩子脱离掌控，用贬低用不作为进行制衡。
学校泯灭学生的革新探索、创新能力，思维能力，以达到模板化为社会各岗位培养所谓“懂事”
的npc。
这种教育方式会惨败，鲜红色的血液在空气中久了就氧化成了黑色……时代变了。
现如今，在满是丧尸的世界，搞发展是重中之重，科技衰落所造成的生产力下降，以至于食物药品稀缺，教育上更加特殊。
谁如果胆敢在教育上动手脚，行不正之风，要坚决予以彻底的铲除和消灭！
！
“物资短缺！
你确定？”
陆远有些不可置信地看着刘主任，心里对他有了猜疑。
“这，这真的不好办，陆首长我能骗你吗，真的。”
这个老家伙的表情带着一抹不自然，只是一瞬，但还是被陆远捕捉到了。
有鬼！
！
“我需要看调配记录，别废话。”
刘主任的嘴唇动了动，似乎还想说些什么，但最终只是无力地点了点头：“是，陆指挥官，我带您去办公室。”
“先委屈委屈你咯。”
两人一前一后走向教学大楼，陆远随心所欲，而刘主任的脚步却显得有些踉跄。
十分钟后，陆远站在完）
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